愚公移山中考复习知识点PPT课件

本教案旨在通过《愚公移山》这篇寓言故事，帮助学生复习中考语文的相关知识点，培养学生的阅读理解能力和文言文的翻译技巧，同时激发学生的爱国情感和奋斗精神。
教学目标：
1. 熟练掌握《愚公移山》的内容、结构、主题和寓意。
2. 能够运用文言文的基本句式和常用词语，对《愚公移山》进行逐句翻译，并能够分析其中的修辞手法和语言特点。
3. 能够结合《愚公移山》的背景和作者的写作目的，理解并评价《愚公移山》对当时和今天的社会意义和启示。
4. 能够借鉴《愚公移山》的思想和形式，创作一篇以“坚持不懈”为主题的寓言故事。
教学过程：
一、导入
1. 教师播放一段《愚公移山》的动画片，引起学生的兴趣和注意力。
2. 教师提问：你们对《愚公移山》这个故事有什么印象？它是谁写的？它出自哪本书？它有什么寓意？
3. 学生回答并讨论，教师总结并补充：《愚公移山》是中国古代著名的寓言故事，由战国时期的思想家韩非写成，收录在他的著作《韩非子·五蠹》中。它通过一个老人不畏艰难，坚持将两座大山挖平的故事，表达了人民群众有志者事竟成的信念和天道酬勤的道理。
二、讲解
1. 教师分段讲解《愚公移山》的原文，并指导学生逐句翻译，并注意以下几点：
- 文言文中的主谓宾顺序和现代汉语不同，要根据上下文判断。
- 文言文中有一些虚词和助词，如“之”、“者”、“也”等，要根据语境确定其作用和含义。
- 文言文中有一些反问句、设问句、比喻句等修辞手法，要注意把握其语气和效果。
- 文言文中有一些古代汉语的特殊用法，如“以”表示原因，“乃”表示结果，“夫”表示强调等，要注意区分其与现代汉语的差异。
2. 教师示范并让学生练习以下几个例句的翻译：
- “北方有佗山，南方有碣石”
- “夫佗山者，距今不远”
- “愚氏之孀妻死”
- “天高地远，必不可成”
- “天若有情天亦老”
3. 教师总结并强调：翻译文言文要注意忠实原文、通顺流畅、简明精确、恰当表达四个原则。
三、探究
1. 教师引导学生分析《愚公移山》的结构和主题，指出以下几点：
- 故事分为三个部分：第一部分介绍了愚公的家庭和生活环境，第二部分叙述了愚公决定移山的过程和理由，第三部分描述了愚公移山的结果和影响。
- 故事的主题是坚持不懈，不畏艰难，有志者事竟成。故事通过愚公的形象，展现了人民群众的智慧、勇气、毅力和创造力，表达了作者对人民群众的赞扬和信任。
2. 教师引导学生探究《愚公移山》的背景和作者的写作目的，指出以下几点：
- 《愚公移山》是战国时期韩非写的一篇寓言故事，反映了当时社会的动荡和人民的苦难。韩非是法家思想的代表人物，主张强国富民，反对分裂割据，主张统一天下。
- 韩非写《愚公移山》的目的是为了鼓励人民群众团结起来，改变自己的命运，同时也是为了批判当时的统治者，揭露他们的无能和腐败，呼吁他们改革政治，顺应民意。
- 《愚公移山》对当时和今天都有重要的社会意义和启示。它告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就没有什么困难是不能克服的。它也告诉我们，要尊重人民群众的力量和智慧，要与人民群众同心协力，共同建设美好社会。
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