人教版八年级上册语文《梦回繁华》教案PPT课件

《梦回繁华》是一篇描写上海滩历史变迁的散文，作者以自己的亲身经历和感受，展现了上海这座城市的繁荣与衰落，悲欢与离合，以及人们对美好生活的向往和追求。本文的教学目标是：让学生了解上海滩的历史背景和文化特色，感受作者的情感变化和写作风格，培养学生的阅读兴趣和审美能力，激发学生对家乡的热爱和对未来的憧憬。
教学过程分为三个步骤：
第一步：导入新课。教师可以通过播放一段上海滩的音乐或视频，引起学生的注意和好奇，让学生简单介绍自己对上海滩的印象和了解，然后提出本课的主题和目标，激发学生的阅读动机。
第二步：阅读理解。教师可以采用分段导读的方式，指导学生阅读全文，注意把握文章的结构和内容。在每一段阅读后，教师可以提出一些问题，检查学生的理解程度，引导学生分析作者的写作手法和表达效果，例如：
- 第一段：作者为什么说“我是在梦中回到了上海滩”？这句话有什么暗示？
- 第二段：作者怎样描写了上海滩的繁华？这些细节有什么作用？
- 第三段：作者怎样表达了自己对上海滩的感情？为什么说“我爱上海滩”？
- 第四段：作者为什么说“我恨上海滩”？这里有什么反差和转折？
- 第五段：作者怎样描写了上海滩的衰落？这些景象有什么寓意？
- 第六段：作者为什么说“我想念上海滩”？这里有什么比喻和拟人？
- 第七段：作者怎样展现了自己对上海滩的期待和祝福？这里有什么设问和呼唤？
第三步：感悟体会。教师可以通过讨论、分享、写作等方式，让学生进一步感受文章的主旨和意境，表达自己的思想和情感，例如：
- 讨论：你认为作者为什么要写《梦回繁华》？他想要传达什么信息和价值观？
- 分享：你是否有过类似于作者的梦回家乡的经历？你对自己的家乡有什么感情和期待？
- 写作：试着用类似于作者的方式，写一篇描写你家乡或你喜欢的城市的散文，标题可以是《梦回XX》。
本文是一篇富有感染力和魅力的散文，教师应该在教学中充分发挥自己的热情和创意，引导学生积极参与和主动表达，让学生在阅读中获得知识、情感、美感和价值的全面提升。
这套人教版八年级上册语文《梦回繁华》教案PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！