人教版一年级上册语文《识字1 天地人》教学PPT课件

本课是一年级上册语文的第一课，主要目的是让学生认识“天”、“地”、“人”三个字，并通过观察、想象、比较等活动，培养学生对自然和人类的感知和思考能力。本课的教学设计如下：
一、导入新课
1. 教师出示一张蓝天白云的图片，引导学生说出自己对天空的感受和印象，如“天空很高很远”、“天空有很多云彩”、“天空有太阳和月亮”等。
2. 教师出示一张大地的图片，引导学生说出自己对大地的感受和印象，如“大地很宽广”、“大地有很多花草树木”、“大地有河流和山峰”等。
3. 教师出示一张人类的图片，引导学生说出自己对人类的感受和印象，如“人类很聪明”、“人类会说话和写字”、“人类会创造和发明”等。
4. 教师总结：我们今天要学习的课文就是关于“天”、“地”、“人”的。这三个字是我们最常见也最重要的字，它们代表了我们所生活的世界。让我们一起来认识它们吧。
二、教学新课
1. 教师板书“天”字，并指着上面的一横说：“这是天空，它很高很远。”然后指着下面的一横说：“这是地平线，它把天空和大地分开。”最后指着中间的一竖说：“这是太阳，它照亮了整个世界。”
2. 教师让学生跟读“天”字，并注意发音和书写。教师可以用手势或实物辅助学生记忆“天”字的结构和意义。
3. 教师板书“地”字，并指着左边的一竖说：“这是大地，它很宽广。”然后指着右边的一撇说：“这是草，它在大地上生长。”最后指着中间的一点说：“这是种子，它埋在大地里等待发芽。”
4. 教师让学生跟读“地”字，并注意发音和书写。教师可以用手势或实物辅助学生记忆“地”字的结构和意义。
5. 教师板书“人”字，并指着上面的一横说：“这是头，它里面有眼睛、鼻子、嘴巴等器官。”然后指着下面的两撇说：“这是腿，它可以让我们走路和跑步。”最后指着中间的一竖说：“这是身体，它连接了头和腿。”
6. 教师让学生跟读“人”字，并注意发音和书写。教师可以用手势或实物辅助学生记忆“人”字的结构和意义。
7. 教师复习“天”、“地”、“人”三个字，并让学生自由组合成词语或句子，如“天空”、“地球”、“人类”、“天气”、“地图”、“人民”等。教师鼓励学生发挥想象力，用“天”、“地”、“人”三个字描述自己的感受或想法，如“我喜欢看天上的星星”、“我想去地上的各个地方旅行”、“我要做一个对人有用的人”等。
三、巩固新课
1. 教师出示课文的插图，让学生观察图片中的“天”、“地”、“人”的特点和关系，并用自己的话复述课文的内容。
2. 教师让学生翻开课本，跟着录音朗读课文，并注意语音、语调、语气和停顿。
3. 教师让学生分组进行角色扮演，模仿课文中的对话，表达自己对“天”、“地”、“人”的看法和感情。
4. 教师让学生画出自己心中的“天”、“地”、“人”的图画，并在图画下方写出相应的字或词或句子。
四、小结新课
1. 教师总结本课的教学目标和重点，让学生回顾自己学习了哪些字、词、句子和知识。
2. 教师表扬学生的学习表现和进步，鼓励学生继续努力，培养对语文学习的兴趣和信心。
3. 教师布置作业，要求学生回家后复习本课的内容，并准备下一课的预习。
这套人教版一年级上册语文《识字1 天地人》教学PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！