人教版五年级下册语文《清贫》教学PPT课件

《清贫》是一篇描写作者童年生活的散文，通过对家庭环境、生活用品、饮食习惯等细节的描述，展现了作者家庭的清贫状况，同时也表达了作者对父母的敬爱和对生活的乐观。本文的教学目标是：让学生理解文章的主旨，感受作者的情感，学习作者的写作技巧，培养学生的审美能力和写作能力。本文的教学重点是：分析文章的结构和语言特点，指导学生写一篇类似的散文。本文的教学难点是：如何引导学生从自己的生活经历中提炼出有意义的细节，用恰当的语言表达出自己的情感和态度。本文的教学过程可以分为以下几个步骤：
1. 导入新课。通过展示一些与清贫相关的图片或视频，激发学生的兴趣和思考，引出文章的主题和背景。
2. 阅读理解。让学生分段朗读文章，边读边做好标记，找出文章中描写清贫的细节和表达情感的词语。然后提问学生，检测他们对文章的理解程度，如：文章分为几个部分？每个部分主要写了什么？作者对自己家庭的清贫有什么看法？作者对父母有什么感受？等等。
3. 分析评价。让学生分组讨论文章的结构和语言特点，如：文章是如何开头和结尾的？文章中有哪些比喻、拟人、排比等修辞手法？文章中有哪些生动形象、富有感染力的语言？等等。然后让每组选出一位代表，向全班汇报自己组的观点，并给出评价。
4. 写作指导。让学生根据自己的实际情况，选择一个与清贫相关的话题，写一篇类似《清贫》的散文。要求学生注意以下几点：（1）确定一个明确的中心思想，围绕这个思想展开写作；（2）选择一些具体而有意义的细节，用恰当而有感染力的语言描写；（3）运用一些修辞手法，增加文章的表现力和美感；（4）注意文章的结构和逻辑，使文章条理清晰，层次分明。
5. 作品展示。让学生把自己写好的散文交换给同桌或其他同学阅读，并给出修改意见或评价。然后选出几篇优秀或有代表性的作品，在全班分享，并进行点评。
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