语言活动小猪变形记绘本故事PPT课件

这是一个关于小猪变形记的语言活动，旨在通过绘本的方式，提高学生的阅读理解能力和创造性表达能力。绘本的内容是这样的：
有一天，小猪皮皮和他的朋友们在森林里玩耍，突然发现了一个神奇的水晶球。水晶球里面有一个声音说：“你们想变成什么样子，就说出来吧。”小猪皮皮很好奇，就说：“我想变成一只大象。”话音刚落，他就变成了一只大象。他很高兴，跑来跑去，把其他小动物都吓跑了。他觉得很无聊，就说：“我想变回小猪。”但是水晶球里的声音却说：“你已经用完了一次机会，不能再变了。”
小猪皮皮很伤心，不知道该怎么办。他想找他的朋友们求助，但是他们都不认识他了。他只好一个人走在路上，碰到了一只狮子。狮子看到他，就想吃掉他。小猪皮皮吓得跑了起来，但是跑不过狮子。他想起了水晶球，就大声喊道：“我想变成一只老鹰。”水晶球里的声音说：“这是你最后一次机会，你确定吗？”小猪皮皮说：“确定。”于是，他变成了一只老鹰，飞上了天空，逃过了狮子的追捕。
小猪皮皮觉得自己很厉害，可以飞得很高很远。他飞到了森林的另一边，看到了一个美丽的湖泊。湖泊里有很多鱼儿在游来游去，还有一只白天鹅在水中优雅地滑行。小猪皮皮被白天鹅的美貌所吸引，就飞下去和她打招呼。白天鹅看到他，却很不高兴，说：“你是什么东西？怎么敢打扰我？”小猪皮皮说：“我是一只老鹰，我想和你做朋友。”白天鹅说：“你是一只老鹰？你不觉得你很丑吗？你看看你的羽毛多黑多脏，你的嘴巴多尖多凶，你的眼睛多小多凶恶。你怎么配和我做朋友？快走开，别让我看到你。”
小猪皮皮听了白天鹅的话，很难过。他觉得自己真的很丑陋，没有人会喜欢他。他想起了自己原来的样子，那时候他虽然不漂亮，但是很可爱，有很多朋友。他后悔自己为什么要变成别的动物，失去了自己的特色。他想回到水晶球那里，看看能不能再变回来。
于是，他飞回了森林，在水晶球前面哭泣着说：“水晶球啊水晶球，请让我再变回小猪吧，我不想做别的动物了，我只想做回自己。”水晶球里的声音说：“你已经用完了两次机会，不能再变了。你要知道，每个动物都有自己的优点和缺点，没有哪个动物是完美的。你应该珍惜自己的本来面目，而不是贪图别的动物的外表。你要明白，最重要的不是你是什么样子，而是你有什么样的心。只有一个善良、勇敢、友好的心，才能让你得到真正的幸福。”
小猪皮皮听了水晶球的话，深受感动。他说：“水晶球啊水晶球，谢谢你给了我这么大的教训，我已经明白了。请你原谅我之前的愚蠢和贪婪，请你再给我一次机会吧，让我变回小猪吧。”水晶球里的声音说：“好吧，既然你已经悔改了，我就再给你一次机会。但是这是最后一次了，以后你不要再想变成别的动物了。”小猪皮皮说：“好的，好的，我保证。”于是，他又变回了小猪。
小猪皮皮高兴极了，跑去找他的朋友们。他们看到他又变回来了，都很惊讶，也很开心。他们围着他问长问短，他就把自己的经历告诉了他们。他们听了都很感慨，也从中学到了一个道理：要爱惜自己的本来面目，不要羡慕别人的外表。
绘本的结尾是这样的：
从此以后，小猪皮皮再也不想变成别的动物了。他和他的朋友们一起快乐地生活在森林里。他们每天都有很多有趣的事情做，也有很多新奇的东西看。他们相互帮助，相互关心，相互尊重。他们都觉得自己是最幸福的动物。
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