幼儿小熊拔牙绘本故事PPT课件

本教案是根据绘本《小熊拔牙》设计的，旨在通过故事的欣赏和表演，培养幼儿保护牙齿、保持口腔卫生的习惯，发展幼儿的语言表达能力和创造力。
教学目标：
1. 理解故事的主要内容，并能进行简单的复述。
2. 了解保护牙齿的重要性和方法，养成良好的口腔卫生习惯。
3. 通过情境表演，锻炼幼儿的语言表达能力和创造力。
教学准备：
1. 小熊拔牙绘本一本或PPT课件一份。
2. 小熊和兔大夫的手偶或玩具各一件。
3. 医生帽子、药箱、钳子等道具。
教学步骤：
1. 引入：老师问幼儿：“你们知道小熊最爱吃什么吗？你们喜欢吃甜食吗？吃甜食会对牙齿有什么影响呢？今天我们就来听听一个关于小熊和牙齿的故事，看看小熊是怎么保护自己的牙齿的。”
2. 欣赏：老师拿出绘本或播放PPT课件，边讲边展示故事画面，让幼儿跟随老师的语速和语调，感受故事的情节和情感。故事内容如下：
小熊拔牙
熊妈妈去上班，小熊一个人在家里玩耍。临走前，妈妈对爱吃甜食的小熊说：“妈妈不在家，你要洗洗脸，刷刷牙，不自己拿饼干，不自己吃甜瓜……”。小熊痛痛快快地答应了妈妈的话。
小熊洗了洗脸，理了理头发，就是不想刷牙，不刷就不刷吧。小熊想起家里甜甜的饼干，可是已经答应妈妈不吃它。找到一罐甜甜的蜂蜜，好象妈妈没说它，果酱呢，也可以尝一下。小熊拿出了盘子，盛一盘蜂蜜，盛一碗果酱，一口一口地吃干净。啊！好甜啊！甜到舌头根底儿，甜到牙齿根儿！咦？怎么变酸啦？哎呀呀！甜变酸，酸变疼。哎吆！哎吆！疼地小熊直叫唤！
兔大夫正好从这儿过，听见了小熊的叫喊声，连忙走进小熊的家。“小熊张开嘴，让我看一看！”“你这个牙齿真不好，得补一补，你这个牙齿也不行，得换一换！”兔大夫拿出针管打麻药，然后有拿出钳子，要把小熊的牙拔掉。“一二三！”小熊的牙齿太大，兔大夫用力往外拔。小熊疼得眼泪往外冒。
小熊的牙齿终于拔掉了，擦上点儿药。“你的牙齿还疼吗！”“不疼了！”“以后要好好保护你的牙齿，要不一个一个的都烂掉！”“怎么保护它们呢？”“不能吃那么多的甜食，不偷吃饼干，不偷吃蜂蜜，每天要把牙齿刷几遍，早一遍，晚一遍，里里外外都刷遍！”小熊不想让自己的牙齿都拔完，所以从那以后，他记住了妈妈和兔大夫的话，不吃那么多的甜食，天天坚持刷牙。
小朋友你们的牙齿疼不疼？你想好好保护自己的牙齿吗？想想兔大夫的话吧！
3. 复述：老师提问幼儿：“你们还记得故事叫什么名字吗？故事里有哪些人物？他们发生了什么事情？”引导幼儿用自己的话复述故事大意。
4. 表演：老师邀请两名幼儿扮演小熊和兔大夫，在其他幼儿面前表演故事情节。老师可以给他们提供道具，并在旁边适当提示。其他幼儿可以观察、评价、点评他们的表演。
5. 总结：老师总结幼儿对故事内容和表演方式的评价，并强调保护牙齿、保持口腔卫生的重要性和方法。老师可以给幼儿展示正确刷牙的姿势和步骤，并让幼儿模仿练习。
这套幼儿小熊拔牙绘本故事PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！