本次教学的主题是《花格子大象艾玛》,这是一本关于友谊和自信的绘本。教学目标是让学生了解艾玛的性格特点,理解她和其他动物之间的友情,以及探讨如何建立自信和自尊。教学过程分为以下几个步骤:
1. 导入:通过观看绘本封面,引导学生预测故事内容,激发学生的兴趣和好奇心。
2. 阅读:分段朗读绘本,边读边提问,检测学生的理解程度,引导学生关注艾玛的心理变化。
3. 讨论:通过小组讨论,让学生分享自己对艾玛的看法,以及自己在遇到困难或挫折时的感受和应对方式。
4. 活动:通过制作花格子大象艾玛的手偶,让学生体验艾玛的创造力和乐观精神,同时锻炼学生的动手能力和想象力。
5. 小结:通过回顾绘本的主要情节和主题,让学生总结艾玛的性格特点,以及从她身上学到的道理和启示。
本次教学的效果很好,学生们对绘本感兴趣,积极参与各项活动,能够理解艾玛的心情和行为,也能够反思自己的情感和态度。通过本次教学,我希望能够帮助学生树立自信和自尊,培养友善和包容的品德,以及激发创造力和乐观精神。
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