活了100万次的猫绘本故事PPT课件

本教案是根据日本作家佐野洋子的绘本《活了100万次的猫》设计的。这本绘本讲述了一只猫在不同的生命中遇到不同的主人和环境，经历了各种喜怒哀乐，最后找到了自己最想要的生活的故事。这本绘本适合小学低年级的学生阅读，可以培养他们的阅读兴趣和想象力，也可以引导他们思考生命的意义和价值，以及如何尊重和爱护动物。
教学目标：
1. 能够理解绘本的主要内容和主题。
2. 能够根据绘本中的插图和文字描述猫的不同生命和感受。
3. 能够运用创造性思维，想象自己是猫，写出自己最想要的生活。
教学过程：
1. 导入：教师向学生介绍绘本的作者和出版信息，展示绘本的封面，引导学生观察封面上的猫和标题，预测故事的内容。教师可以提问：你觉得这只猫为什么会活了100万次？你觉得它在每一次的生命中会遇到什么样的事情？你觉得它最后会选择什么样的生活？
2. 阅读：教师分段播放绘本的有声读物，让学生跟随阅读。每读完一段，教师可以提问：这只猫在这一次的生命中遇到了什么样的主人？它在这里感到开心吗？为什么？你喜欢这样的生活吗？为什么？
3. 总结：教师让学生回顾绘本中猫的不同生命，比较它们的异同点，归纳出猫最想要的生活是什么。教师可以提问：这只猫在100万次的生命中，哪一次是它最喜欢的？为什么？你觉得这只猫从这些生命中学到了什么？你觉得这个故事想告诉我们什么？
4. 拓展：教师让学生想象自己是猫，写出自己最想要的生活。要求学生用第一人称写一段话，描述自己作为猫的外貌、性格、主人、环境、喜好等。教师可以给出一些提示词，如：我叫……，我是一只……色/花/斑点/条纹……的猫，我有……长/短/卷/直……的毛，我有……大/小/圆/尖……的眼睛，我有……粗/细/长/短……的尾巴。我很……聪明/懒惰/好奇/胆小……，我喜欢……睡觉/玩耍/捉老鼠/听音乐……。我的主人是……一个/一家……人，他们对我很……好/坏/冷漠/温柔……。我住在……一个城市/一个乡村/一个森林/一个海边……，我每天都能看到……美丽/丑陋/有趣/无聊……的风景。我觉得我的生活很……幸福/悲惨/平凡/精彩……，因为……
5. 展示：教师让学生把自己写的段落念给全班听，或者贴在墙上，让其他同学阅读。教师可以鼓励学生互相评价和赞美，也可以给出一些修改和完善的建议。
6. 评价：教师对学生的阅读理解和写作能力进行评价，给出一些表扬和鼓励，也可以指出一些需要改进的地方。教师可以根据学生的表现，给出一些奖励或惩罚，如：优秀的同学可以获得一本绘本作为奖品，或者可以免做下一次的作业；不认真的同学可以被要求重写或补做作业，或者被扣分或降级。
这套活了100万次的猫绘本故事PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！