尊敬的领导、各位老师和家长们:
我代表九年级语文教学团队,向大家汇报本次教学中《谈创造性思维》一课的教学总结和反思。
《谈创造性思维》是人教版九年级上册语文的一篇课文,通过讲述两个创造性思维的故事,引发学生对创造性思维的思考与探索,并培养学生的创新意识和解决问题的能力。
在本次教学中,我们设定了以下几个教学目标和采取了相应的教学策略:
1. 理解创造性思维的内涵:通过阅读指导和讨论,帮助学生理解创造性思维的内涵。我们引导学生仔细品味故事中的创造性思维过程,并通过问题引导学生深入思考创造性思维的特点和重要性。
2. 培养创新意识和解决问题的能力:通过小组讨论和情境实践,培养学生的创新意识和解决问题的能力。我们组织学生进行小组讨论,激发他们的思维活跃度,引导他们提出创新的观点和解决问题的方法,并通过情境实践锻炼学生在实际问题中应用创造性思维的能力。
3. 提升文学鉴赏和写作能力:通过语言分析和写作练习,提升学生的文学鉴赏和写作能力。我们引导学生分析课文中的修辞手法和表达技巧,并通过写作练习锻炼学生运用这些技巧进行创作的能力。
通过本次教学,学生们深入理解了创造性思维的内涵,并通过讨论和实践,进一步明确了创新意识和解决问题的重要性。他们通过语言分析和写作练习,提升了自己对课文的理解和写作能力,并在创作中展现了创造性思维的特点。
在今后的教学中,我们将继续注重培养学生对创造性思维的理解和运用能力,通过更多的实践活动和写作训练,帮助学生发展创新意识和解决问题的能力,并提升他们的文学鉴赏和表达能力。
感谢领导、各位老师和家长们的支持和关心!如有任何问题或建议,请随时提出。谢谢大家!
这套人教版九年级上册语文《谈创造性思维》课文PPT课件属于内容型,已包含实质内容,可直接使用!