教学目标:
1. 了解公顷的含义和大小,掌握公顷的换算关系,能用公顷表示较大的面积。
2. 能够通过实际问题,运用公顷的换算关系进行计算。
3. 培养学生对大自然的热爱和保护意识,感受数学在生活中的应用。
教学重点:
能用公顷表示较大的面积。
教学难点:
能够通过实际问题,运用公顷的换算关系进行计算。
教学过程:
一、导入新课
1. 通过图片引出公顷的概念,让学生观察图片中的田地,问:这些田地有多大?我们用什么单位来表示它们的面积?
2. 介绍公顷的含义和大小,让学生了解公顷是一种较大的面积单位,1公顷等于10000平方米,相当于一个正方形边长为100米的正方形的面积。
3. 让学生尝试用公顷表示一些较大的面积,如:一个足球场、一个篮球场、一个教室等。
二、讲解新知
1. 通过例题讲解公顷与平方米之间的换算方法,让学生掌握1公顷=10000平方米,10000平方米=1公顷的换算规律。
2. 通过练习巩固换算方法,让学生熟练地进行公顷与平方米之间的换算。
3. 通过实际问题讲解如何运用公顷与平方米之间的换算关系进行计算,让学生理解并掌握以下思路:
(1)分析题意,找出已知条件和未知量,确定计算目标。
(2)根据题目中给出的单位,选择合适的换算方法,将不同单位的面积转化为同一单位。
(3)根据题目中要求的运算方式,进行加减乘除等计算,并写出答案。
(4)检查答案是否合理,是否符合题目要求。
三、练习巩固
1. 让学生自主完成课本上的练习题,并及时检查答案。
2. 让学生分组进行小组讨论,互相交流解题方法和心得体会,并提出疑问或建议。
3. 让学生进行小组展示,展示自己小组的解题过程和结果,并接受其他小组的评价和反馈。
四、总结反思
1. 让学生回顾本节课所学内容,总结出本节课的主要知识点和难点,并复述出来。
2. 让学生自我评价本节课的学习效果,指出自己在哪些方面做得好,在哪些方面还需要改进,并制定出具体的改进措施。
3. 让学生感受数学在生活中的应用价值,培养对大自然的热爱和保护意识,并表达出自己对数学学习的兴趣和信心。
这套人教版小学数学四年级上册《认识公顷》教学PPT课件属于内容型,已包含实质内容,可直接使用!