人教版初中化学九年级初三上册《原子的结构》PPT课件

本课是九年级化学第一单元的第一课，主要内容是原子的结构和电子排布。本课的教学目标是：
- 了解原子的结构，掌握原子核、电子云、质子、中子、电子的概念和符号。
- 了解电子排布的规律，掌握元素周期表中的原子序数、质量数、电子层数和最外层电子数的含义和计算方法。
- 能够根据元素周期表和电子排布规律，写出各种元素的电子式，并分析元素的化学性质和价电子数。
本课的教学重点是原子的结构和电子排布，难点是电子式的写法和价电子数的判断。本课的教学方法是通过实验、观察、讨论、归纳等方式，引导学生自主探究原子的结构和电子排布，培养学生的科学思维和探究能力。本课的教学过程如下：
一、导入新课
1. 复习前面学过的物质组成的层次，从物质到分子到原子，引出本课的主题：原子的结构。
2. 通过实验展示铝箔受高压电流穿透的现象，引发学生对原子内部结构的好奇，提出问题：原子是什么样子的？原子里有什么？
二、探究原子的结构
1. 通过观看动画或视频，介绍卢瑟福散射实验和卢瑟福原子模型，讲解原子核和电子云的概念，引导学生发现原子内部有正负两种带电粒子。
2. 通过观看动画或视频，介绍玻尔氢原子模型，讲解电子云中有不同能级的电子轨道，引导学生发现电子在不同能级上运动。
3. 通过观看动画或视频，介绍质量谱仪的工作原理和结果，讲解原子核中有质量相近但带电不同的两种粒子：质子和中子，引导学生发现原子核中有两种粒子。
4. 通过讨论和归纳，总结出原子的结构：原子由原子核和电子云组成，原子核由质子和中子组成，电子云由不同能级的电子轨道组成，每个轨道上有一定数量的电子。
5. 通过讲解和示范，教会学生用化学符号表示原字核、质量数、原字序数、质量数等概念，并让学生练习写出不同元素的化学符号。
三、探究电子排布
1. 通过观看动画或视频，介绍元素周期表的由来和特点，讲解元素周期表中每个元素格中包含的信息：元素符号、元素名称、原字序数、相对原字质量等。
2. 通过观看动画或视频，介绍电子排布规律：能级越高，能量越大；同一能级上，s轨道最低，p轨道次之，d轨道再次之；能级相同时，先填充s轨道再填充p轨道；电子总是先占据能量最低的轨道。
3. 通过讲解和示范，教会学生用电子式表示电子排布，让学生练习写出不同元素的电子式，并分析元素的化学性质和价电子数。
4. 通过讨论和归纳，总结出元素周期表中的原字序数、质量数、电子层数和最外层电子数的含义和计算方法，并让学生练习运用这些方法求解相关问题。
四、课堂小结
1. 通过提问和回答，复习本课的主要内容：原子的结构、电子排布、电子式、价电子数等。
2. 通过展示或发放课后作业，检测学生对本课的掌握程度，并给予适当的反馈和指导。
3. 通过鼓励和表扬，激发学生对化学学习的兴趣和信心，培养学生的自信心和自主学习能力。
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