垃圾分类是保护环境、节约资源的重要措施,也是我们身边的一项公民责任。为了提高同学们的垃圾分类意识和能力,我们今天的班会课就以垃圾分类为主题,进行一些有趣的活动和学习。
首先,我们来看一个视频,介绍垃圾分类的基本知识和方法。请大家认真观看,学习垃圾的四大类别和相应的投放要求。
(播放视频)
视频结束后,我们来做一个小测试,看看你们对垃圾分类有多少了解。请大家拿出手机,扫描屏幕上的二维码,进入答题页面。每个问题有10秒钟的答题时间,请尽快选择正确答案。
(出示问题和选项,计时)
1. 垃圾分类的目的是什么?
A. 减少垃圾处理量和成本
B. 提高垃圾的资源价值和经济价值
C. 减少对环境的污染和危害
D. 以上都是
2. 我国城市一般把垃圾分成几类?它们分别是什么?
A. 3类,可回收物、厨余垃圾、其他垃圾
B. 4类,可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾
C. 5类,可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾
D. 6类,可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、干垃圾、湿垃圾、大件垃圾
3. 废旧电池属于哪一类垃圾?
A. 可回收物
B. 厨余垃圾
C. 有害垃圾
D. 其他垃圾
4. 香蕉皮属于哪一类垃圾?
A. 可回收物
B. 厨余垃圾
C. 有害垃圾
D. 其他垃圾
5. 红色的垃圾桶用来投放什么类型的垃圾?
A. 可回收物
B. 厨余垃圾
C. 有害垃圾
D. 其他垃圾
(显示答案和得分)
恭喜同学们完成了测试,你们都表现得很棒!请大家记住正确的答案,以后在生活中要正确地分类投放自己的垃圾。
接下来,我们来做一个小游戏,叫做“快乐分拣”。请大家分成四个小组,每个小组站在一个角落。我会随机抽取一张卡片,上面写着一个常见的生活用品或废弃物。你们要快速地说出它属于哪一类垃圾,并且跑到相应颜色的区域。比如我抽到“易拉罐”,你们就要说“可回收物”,并且跑到蓝色区域。如果说错或者跑错,就要被淘汰。最后剩下的同学就是胜利者。大家准备好了吗?那我们开始吧!
(抽取卡片,进行游戏)
游戏结束了,恭喜最后剩下的同学获得胜利!你们真是垃圾分类的小能手!请大家给他们鼓掌!
最后,我们来做一个班级承诺。请大家伸出右手,一起说:“我承诺,从今天开始,在生活中积极参与垃圾分类工作,按照规定正确地投放自己的生活废弃物,为保护环境、节约资源做出自己的贡献!”
同学们,通过这次班会课,我希望你们能够认识到垃圾分类的重要性和必要性,并且能够在日常生活中养成良好的习惯。让我们一起为建设美丽中国而努力吧!