人教版三年级下册数学比较小数的大小PPT课件

本节课的主要内容是让学生掌握比较一位、两位小数的大小的方法，通过实际操作和图形结合，加深学生对小数含义的理解，增强学生自主探究和解决问题的能力。教学过程如下：
一、导入新课。通过比较身高、跳远成绩等实际问题，引出小数的概念和表示方法，激发学生的兴趣和好奇心。
二、探究新知。通过涂色方格，让学生观察和比较一位小数的大小，发现比较小数的大小时要从左往右依次比较每一位上的数字。通过涂色圆饼，让学生观察和比较两位小数的大小，发现比较小数的大小时要先比较整数部分，再比较小数部分。通过多媒体展示和板书总结，让学生归纳出比较小数大小的方法。
三、巩固练习。通过课本上的练习题和补充练习题，让学生熟练运用比较小数大小的方法，提高学生的计算速度和准确度。
四、拓展应用。通过设计一些有趣的问题，让学生运用所学知识解决实际问题，体会到掌握比较小数大小在日常生活中的作用，增强学生的知识迁移能力。
五、课堂小结。通过提问和回顾，让学生复述本节课的主要内容和方法，巩固学习效果。

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