识字6古对今PPT课件

本文是一篇关于一年级下册语文《古对今》这一课的教学总结。《古对今》是一首对韵歌，描绘了四季轮回，冬去春来，昼夜交替，欣欣向荣，万物生长的自然规律。本课的教学目标是让学生认识12个生字，会写7个生字，理解和背诵课文，感受自然之美和中华文化的博大精深。本文从教学设计、教学过程、教学效果和教学反思四个方面进行了总结。
教学设计方面，本课采用了以下几个环节：（1）游戏导入，通过相反词语对对碰的游戏，引出课题《古对今》，激发学生的兴趣和好奇心。（2）初读课文，通过自由读、指名读、师生合作读、男女生对读等多种方式，让学生熟悉课文内容，并借助图片或实际理解重点词语。（3）送字回文，通过拍手读、镂空关键字、图片引导回忆等方式，让学生背诵课文，并感受对韵歌的韵律和节奏。（4）游戏激趣，通过读词语、单独出字、组词、多音字等游戏，巩固学生的识字能力。（5）手指操游戏，通过手指操和电子白板的运用，指导学生写“夕”和“语”两个生字，并注意书写姿势。（6）学习四字词语，通过电子白板的配乐朗诵和视频拓展，让学生学习“鸟语花香”、“朝霞夕阳”等四字词语，并想象和表达自己对四季美景的感受。（7）语境中识字，通过电子白板的写字魔法棒运用，让学生在语境中认识“圆”、“严”等生字，并组成新的对子。
教学过程方面，本课充分体现了信息技术与课程融合的理念，利用电子白板的各种功能和资源，丰富了教学内容和形式，提高了教学效率和质量。本课注重小组合作学习机制建设，让每位同学都成为合作学习的主人。本课鼓励学生积极思考、大胆发言，并通过及时、丰富、有针对性的点评调动了学生的积极性。本课注重培养学生的想象力和表达能力，让学生在欣赏自然之美的同时，感受中华文化的博大精深。
教学效果方面，本课达到了预期的目标。通过观察图画、读对韵歌、对照认字卡等方式，大部分学生能够认准12个生字，并会写7个生字。
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