六年级语文月光曲课文PPT课件

本课是六年级上册第八单元的第二篇课文，介绍了贝多芬创作《月光曲》的动人故事。课文以传说的形式，描写了贝多芬在一次夜晚散步时，偶然听到一对贫穷的兄妹在茅屋里弹奏钢琴，被他们的音乐热爱和相互关怀所感动，走进茅屋为他们即兴演奏了一首曲子，并在回家后根据记忆谱写出了《月光曲》。课文通过描写贝多芬的心理变化和音乐创作过程，展现了他高尚的情怀和卓越的才华，同时也表达了对音乐艺术的赞美和对劳动人民的敬意。
教学目标：
1. 理解课文的主要内容，掌握生字新词和重点语句。
2. 通过朗读、欣赏、想象等方式，感受贝多芬创作《月光曲》的情景，体会他的音乐情感和艺术魅力。
3. 学习作者通过联想进行表达的方法，尝试运用联想写话，提高语言表达能力。
教学重点：
1. 了解贝多芬创作《月光曲》的经过，感受他的音乐情感和艺术魅力。
2. 学习作者通过联想进行表达的方法，尝试运用联想写话。
教学难点：
1. 感受《月光曲》的内容、意境及表达的情感，受到美的熏陶。
2. 运用联想写话，表达自己对音乐或贝多芬的感受。
教学过程：
一、导入新课
1. 播放《月光曲》片段，引发学生的兴趣和好奇心。
2. 介绍《月光曲》是贝多芬的一首著名的钢琴曲，问学生是否知道贝多芬是谁，简单介绍贝多芬是德国著名的音乐家，创作了许多优美动人的音乐作品。
3. 告诉学生今天要学习的课文就是讲述了贝多芬创作《月光曲》的一个传说故事，引导学生预测课文可能会写些什么。
二、自主阅读
1. 让学生自主阅读课文，理解大意，掌握生字新词和重点语句。
2. 指导学生分段阅读课文，分别概括每段的主要内容，并用四字词语来概括。
3. 指导学生理解课文中一些难点或重点的语句或词语，如“谱写”、“茅屋”、“幽静”、“霎时间”、“琴键”等。
这套六年级语文月光曲课文PPT课件属于内容型，已包含实质内容，可直接使用！