矮子看戏成语故事演讲PPT

本课是一篇成语故事课文，通过讲述一个小矮人看戏的趣事，引出了成语“矮子看戏”的意思和用法。本课的教学目标是：
1. 让学生了解成语“矮子看戏”的来源、含义和用法，能够在适当的语境中运用这个成语。
2. 让学生理解成语故事的主要内容和寓意，能够复述故事的情节和细节，能够运用故事中的语言表达自己的观点和感受。
3. 让学生认识并掌握本课的重点词语和句型，如“挤也挤不进去”、“不解地说”、“十分诧异”等，能够在口语和书面表达中灵活运用。
4. 培养学生的阅读兴趣和习惯，激发学生的想象力和创造力，引导学生通过阅读成语故事，拓展自己的知识面和视野。
本课的教学过程分为以下几个步骤：
1. 导入新课。通过播放一段有关看戏的视频，引起学生的注意和兴趣，让学生谈谈自己看过什么样的戏，喜欢什么样的戏，以及看戏时有没有遇到过什么有趣或尴尬的事情。通过这个活动，为学生提供一个与本课话题相关的语言输入，同时激活学生的背景知识和先前经验，为后面的阅读做好准备。
2. 预习新课。让学生快速浏览本课课文，找出标题、作者、段落、插图等信息，并根据这些信息预测本课的内容和主题。然后让学生自读课文，并在读的过程中划出不认识或不理解的词语或句子。通过这个活动，让学生对本课有一个大致的了解，并提出自己的疑问和困惑，为后面的教师讲解和解答做好准备。
3. 讲解新课。教师根据学生划出的难点，逐一进行讲解和示范，重点解释本课的成语“矮子看戏”的来源、含义和用法，并给出一些例句。同时，教师也要注意引导学生理解故事的主要内容和寓意，并结合故事中的插图进行描述和分析。通过这个活动，让学生对本课有一个深入和全面的理解，并掌握本课的重点知识和技能。
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